Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Bahasa Arab di MI Daarul Ulum Batu

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.54214/alfawaid.Vol13.Iss2.510

Penulis

Ahmad Afandi
Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang, Indonesia
Sa’at Abrori
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Kata Kunci: Principal’s Strategy, Competence, Arabic Teacher

Strategi kepala sekolah menjadi salah satu cara dalam meningkatkan kompetensi guru Bahasa Arab MI Daarul Ulum Batu, yang mana kegiatannya meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan terhadap kegiatan dalam rangka meningkatkan kompetensi guru. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode kualitatif dengan langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Ada empat temuan pada penelitian ini pertama, perencanaan peningkatan kompetensi guru dengan membuat kelas model berbahasa Arab Kedua, pengorganisasiannya bekerjasama dengan mahasiswa pascasarjana UIN Malang, karena dengan hal itu secara tidak langsung meningkatkan kompetensi guru Bahasa Arab. Ketiga, pelaksanaan peningkatan kompetensi guru Bahasa Arab melaksanakan bersama dengan mahasiswa untuk mendapatkan inovasi baru dalam pembelajaran. Keempat, pengawasan dan evaluasi dilakukan dengan melihat kedisplinan dan memotivasi guru untuk kreatif dan inovatif dalam pembelajaran Bahasa Arab.

Alwi, S. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategi Keunggulan Kompetitif. BPFE.

Azuar, C. (2017). Manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan fungsi guru di SMA Muhammadiyah 2 Medan [PhD Thesis, Pascasarjana UIN-SU]. http://repository.uinsu.ac.id/3784/1/TESIS%20CHAIRUL%20AZUAR.pdf

Badan Litbang Agama dan Diklat Keagamaan, P. P. A. I. dan K. (2003). Konsep Dasar Manajemen Madrasah mandiri. Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagaman.

Bafadal, I. (2003). Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Bumi Aksara.

Deming, W. E. (1991). W. Edwards Deming. Madonna University. http://www.agileleanhouse.com/lib/lib/People/WEdwardsDeming/WikipediaDeming.pdf

Faizatun, F., & Mufid, F. (2020). Supervisi Akademik Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Multi Kasus Madrasah Aliyah Negeri Kabupaten Pati). Quality, 8(2), 241–268.

Fatah, N. (2006). Landasan Manajemen Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Idrus, M. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Erlangga.

Kompas, C. M. (2019, November 24). Kompetensi Guru Rendah, Komisi X Usul Pendidik Disekolahkan ke Luar Negeri. KOMPAS.com. https://regional.kompas.com/read/2019/11/25/05443781/kompetensi-guru-rendah-komisi-x-usul-pendidik-disekolahkan-ke-luar-negeri

Laili, R. (2015). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam mengembangkan mutu sumberdaya guru di SMA Negeri 1 Tumpang [PhD Thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim]. http://etheses.uin-malang.ac.id/3262/

Palupi, E., Lian, B., & Sari, A. P. (2021). STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU. 7. https://doi.org/10.33373/chypend.v7i1.2822

Petersen, P. B. (1999). Total quality management and the Deming approach to quality management. Journal of management History, 5(8), 468–488.

Ramlan, R. (2023). Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MTsN 4 Aceh Tenggara. IHSANIKA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 01–09.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Alfabeta.

Sukmadinata, N. S. (2012). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. PT Remaja Rosdakarya.

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA Nomor 14 Tahun 2005. (t.t.).

Valentino, R. (2016). Manajemen Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan dan Profesionalisme Guru dI Madrasah Tsanawiyah Negeri Manggar Belitung Timur Bangka-Belitung [PhD Thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA]. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/20465

Wahyosumijo. (2002). Kepemimpinan kepala Sekolah. Grafindo Persada.

Wahyudi, W. (2009). Kepemimpinan kepala sekolah dalam organisasi pembelajar (learning organization) (2 ed.). Alfabeta.,.

Yulianto, T., Siswanto, N. D., Indra, H., & Al-Kattani, A. H. (2024). Analisis Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Pada Lembaga Pendidikan. RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(3), 1349–1358.

Bilah sisi Artikel

PDF (Inggris)
Diterbitkan: 2024-03-31
Terbitan: Vol 13 No 2 (2023): September
Bagian: Artikel

Hak Cipta (c) 2024 Ahmad Afandi, Sa’at Abrori

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Cara Mengutip

Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Guru Bahasa Arab di MI Daarul Ulum Batu. (2024). Jurnal Al-Fawa’id : Jurnal Agama dan Bahasa, 13(2), 165-177. https://doi.org/10.54214/alfawaid.Vol13.Iss2.510