Akzam, Ismail, and Zubaidah Zubaidah. “Analysis of Grammar and Morphology Teaching within the Arabic Language Program at an Islamic University of Riau in Indonesia | Tahliq Ta’lim al-Nahw Wa al-Sarf Fi ’Amaliyyat al-Tadris Fi Qism Ta’lim al-Lughah al-’Arabiyyah Bi al-Jami’ah al-Islamiyyah al-Riyawiyyah Bi Indonesia.” Al-Ta’rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya 12, no. 2 (December 2024): 411–22. https://doi.org/10.23971/altarib.v12i2.9047.

Annajmie, Muhammad Furqan. “Integrasi Teori Tagmemik Dan Analisis Nahwu Dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Konseptual.” Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature (Surabaya) 4, no. 1 (2026).

Basid, Abdul, Abdul Wahab Rosyidi, and Umi Machmudah. “Pembelajaran Ilmu Sharaf Dengan Perspektif Kognitif Di STAI Ali Bin Abi Thalib Surabaya.” Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature 3, no. 1 (April 2025): 45–59. https://doi.org/10.54214/thalaqah.Vol3.Iss1.890.

Boucetta, Mahmoud, and Samira Mouhoubi. “The Cognitive Overlap between Linguistic, Social and Human Sciences in the Field of Applied Linguistics.” Journal of Sciences Human (Algeria) 36, no. 2 (2025).

Rashed, Roshdi. “Linguistique Arabe , Abderrahman Hadj-Salah, Linguistique Arabe et Linguistique Générale. Essai de Méthodologie et d’épistémologie Du ʿIlm al-ʿArabiyya , 2 Vols., Publications de l’Académie Algérienne de La Langue Arabe, 2011. AbderrahmanHadj-Salah, Linguistique Arabe et Linguistique Générale. Essai de Méthodologie et d’épistémologie Du ʿIlm al-ʿArabiyya, 2 Vols., Publications de l’Académie Algérienne de La Langue Arabe, 2011.” Arabic Sciences and Philosophy 23, no. 1 (March 2013): 167–70. https://doi.org/10.1017/S0957423912000124.

Soria, Asyasyah, and Iqbal Gogari. “توظيف النص القرآني في كتاب اللغة العربية الموجهة للتعليم الثانوي كتاب " المشوق " السنة الأولى جذع مشترك علوم وتكنولوجيا أنموذجا (دراسة وصفية تحليلية).” Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature 4, no. 1 (April 2026): 18–37. https://doi.org/10.54214/thalaqah.Vol4.Iss1.964.

ابراهيم عيشي. مسارات النموذج اللساني لتمام حسان: مقاربة في الأسس النظرية والمنهجية. 1st ed. دار كنوز المعرفة, 2026.

ابن هشام الأنصاري. أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك. Edited by محمد محي الدين عبد الحميد. Vol. 2. صيدا؛ بيروت: المكتبة العصرية, 1429.

الدلفي, علي حسن. “فِقْهُ اللُّغَةِ، وَعِلْمُ اللُّغَةِ، وَالفِيْلُوْلُوْجَيَا. مُدَاخَلاتٌ اصْطِلاحِيّةٌ.” لارك 1, no. 10 (May 2019): 229–48. https://doi.org/10.31185/lark.Vol1.Iss10.869.

العادل, مصطفى, and عادل البقالي. “التكامل المعرفي في التراث العربي: النحو والبلاغة أنموذجا.” مجلة نماء, no. 11 (March 2023): 12–37. https://doi.org/10.59151/.vi11.138.

تمام حسان. اجتهادات لغوية. 1st ed. القاهرة: عالم الكتب, 1428.

———. اللغة العربية: معناها ومبناها. الدار البيضاء: دار الثقافة, 1421.

———. مقالات في اللغة والأدب. 1st ed. Vol. 2. عالم الكتب, 2006.

———. مناهج البحث في اللغة. 2nd ed. الدار البيضاء: دار الثقافة, 1394.

د. مواهب إبراهيم محمد أحمد. “آراء تمام حسان النحوية، ونظرية تضافر القرائن من خلال كتابه اللغة العربية معناها ومبناها.” Journal of Educational and Human Sciences, no. 20 (February 2023): 1–12. https://doi.org/10.33193/JEAHS.20.2023.317.

طه عبد الرحمن. تجديد المنهج في تقويم التراث. 2nd ed. الدار البيضاء: المركز الثقافي العربي, n.d.

———. حوارات من أجل المستقبل. 2nd ed. منشورات الزمن, 2008.

———. سؤال المنهج في أفق التأسيس لأنموذج فكري جديد. 1st ed. بيروت: المؤسسة العربية للفكر والإبداع, 2015.

عبد السلام المسدي. مباحث تأسيسية في اللسانيات. 1st ed. دار الكتاب الجديد, 2010.

لوحيشي, ناصر. “تداخل علوم اللسان و تكاملها . العروض و علاقته بالعلوم الشرعية.” مجلة الآداب والعلوم الإنسانية 1, no. 2 (March 2003): 181–200. https://doi.org/10.37138/jarh.v1i2.2224.

محمد عابد الجابري. نحن والتراث: قراءات معاصرة في تراثنا الفلسفي. 6th ed. المركز الثقافي العربي, 1993.

محمد محي الدين عبد الحميد. شرح شذور الذهب في معرفة كلام العرب لابن هشام. 1st ed. صيدا؛ بيروت: المكتبة العصرية, 1416.

نعمة رحيم العزاوي. مناهج البحث اللغوي بين التراث والمعاصرة. بغداد: منشورات المجمع العلمي, 1421.