R. D. Lerianza and H. Hermawan, “تحليل الأخطاء الصوتية في قراءة النصوص العربية لدى تلاميذ الصف الخامس بمدرسة دار الأرقام سورابايا جاوى الشرقية”, Thalaqah, vol. 1, no. 1, pp. 45–57, Apr. 2023.