Integrasi Teori Tagmemik dan Analisis Nahwu dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Konseptual

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.54214/thalaqah.Vol4.Iss1.1058

Penulis

Muhammad Furqan Annajmie
UIN Antasari Banjarmasin
Kata Kunci: Nahwu, Pembelajaran Nahwu, Tagmemik, Analisis Sintaktis

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji teori tagmemik sebagai pendekatan analisis yang dapat melengkapi analisis nahwu dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) melalui analisis terhadap literatur tentang nahwu, teori tagmemik Kenneth L. Pike, serta kajian-kajian terdahulu yang relevan. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis dengan membandingkan karakteristik analisis nahwu klasik dan analisis tagmemik, kemudian merumuskan model konseptual implementasinya dalam pembelajaran. Kebaruan penelitian ini terletak pada perumusan model integrasi analisis tagmemik ke dalam pembelajaran nahwu sebagai pendekatan komplementer yang menghubungkan analisis fungsi sintaktis dan i‘rab dengan analisis pola konstruksi melalui konsep slot, class, filler, dan role. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tagmemik tidak dimaksudkan untuk menggantikan analisis nahwu, melainkan melengkapinya melalui analisis slot, class, filler, dan role, sehingga peserta didik tidak hanya mampu menentukan fungsi sintaktis dan i‘rab, tetapi juga memahami  pola konstruksi yang membentuk suatu kalimat. Model implementasi yang ditawarkan mempertahankan tahapan pembelajaran nahwu yang telah ada, kemudian menambahkan analisis tagmemik secara fleksibel sesuai karakteristik materi dan kondisi kelas, serta memperkuatnya melalui latihan berbasis pola (drill). Dengan demikian, integrasi analisis nahwu dan tagmemik berpotensi menghasilkan pembelajaran yang lebih analitis, sistematis, dan aplikatif tanpa menghilangkan karakteristik utama ilmu nahwu.

Al-Tawwāb, R. ‘A. Al-Madkhal ilā ‘Ilm al-Lughah wa Manāhij al-Baḥth al-Lughawī. Maktabah al-Khānjī, 1997.

Bahri, Samsul. “Analisis Fungsi I’râb Dalam Bahasa Arab Antara Semantis Dan Estetis.” Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan Dan Kemasyarakatan 17, no. 1 (2023). https://doi.org/10.35931/aq.v17i1.1908.

Jaeni, Muhamad. “A Comparative Study of Ngapsahi Analysis and Tagmemic Analysis on Arabic Texts in Kitab Kuning.” Alsinatuna 4, no. 1 (2018). https://doi.org/10.28918/alsinatuna.v4i1.1590.

Longacre, Robert E. “Some Fundamental Insights of Tagmemics.” Language, advance online publication, 1965. https://doi.org/10.2307/411852.

Pike, Kenneth L. Language in relation to a unified theory of the structure of human behavior. Vol. 24. Walter de Gruyter GmbH & co KG, 2015.

Rahman, Anwar Abd. “Sejarah Ilmu Nahwu Dan Perkembangannya.” Jurnal Adabiyah 10, no. 1 (2010).

Rini, Rini. “Ushul Al-Nahwi al-Arabi : Kajian Tentang Landasan Ilmu Nahwu.” Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab 3, no. 1 (2019). https://doi.org/10.29240/jba.v3i1.773.

Rizki, Restu. “Kajian Linguistik Modern Strukturalis dalam Pembelajaran Bahasa Arab.” Alsina : Journal of Arabic Studies 2 (2020): 173. https://doi.org/10.21580/alsina.2.2.4968.

Soeparno, Soeparno. Aliran Tagmemik: Teori, Analisis dan Penerapan Dalam Pembelajaran Bahasa. 1 ed. Tiara Wacana, 2008.

Soeparno, Soeparno. “PENERAPAN TEORI TAGMEMIK ’ DALAM PENGAJARAN BAHASA INDONESIA.” Jurnal Cakrawala Pendidikan, advance online publication, 1988. https://doi.org/10.21831/cp.v1i1.7437.

Tu’aymah, Rushdi Ahmad. Ta’lim al-’Arabiyyah li Ghayr al-Natiqin Biha: Manahijuhu wa Asalibuhu. Rabat: Islamic Educational, Scientific and Cultural Organization (ISESCO), 1989.

Yul, Widiya, Sri Mulyani Nuraliza, dan Riko Andrian. “Strategic Implementation of Iʿrāb Based on Standardized Patterns in Arabic Grammar Instruction.” Shaut al Arabiyyah 14, no. 2 (2026). https://doi.org/10.24252/saa.v14i2.66248.

Zuhriyah, Lailatul, dan Arwan Rifa’i. “Tathwīr Al-Mādatu an-Nahwiyah Bi al-Madkhal Tafā ‘ulī Li Tarqiati Fahmi Jumalu al-Lughoh al-‘Arobiyyah / The Developing of Nahwu in The Interactive Approach to Improve The Understanding of The Structure of The Arabic Language.” Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 7, no. 2 (2021). https://doi.org/10.14421/almahara.2021.072-03.

Bilah sisi Artikel

PDF (Inggris)
Diterbitkan: 2026-04-30
Terbitan: Vol 4 No 1 (2026): April
Bagian: Artikel

Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Furqan Annajmie

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Cara Mengutip

Integrasi Teori Tagmemik dan Analisis Nahwu dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Kajian Konseptual. (2026). Thalaqah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 4(1), 80-94. https://doi.org/10.54214/thalaqah.Vol4.Iss1.1058