علاقة دوافع التعلم بنتيجة تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس بمدرسة الرحمة الابتدائية بسورابايا . Thalaqah. 2025;3(1):27-44. doi:10.54214/thalaqah.Vol3.Iss1.903