أحـمد فواد عليان، المهارات اللغوية: مناهجها وطرائق تدريسها. الرياض: دار الـمسلم، 1413ه

حسن شحاتة، تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق. القاهرة: الدار الـمصرية اللبنانية، ط5، 1423ه / 2002م

ذوقان عبيدات وآخرون، البحث العلمي مفهومه أنواعه وأساليبه. الرياض: دار أسامة، 1997م

د. رشدي أحـمد طعيمة، الـمرجع فـي تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. مكة الـمكرمة: مطابع جامعة أم القرى، دون سنة الطبع

د. رشدي أحمد طعيمة، الـمهارات اللغوية مستوياتـها تدريسها صعوباتـها. القاهرة: دار الفكر العربي، 2004

طه علي حسين الدليمي وسعاد عبد الكريم عباس الوائلي، اللغة العربية مناهجها وطرائق تدريسها. الأردن: دار الشرق 2005م

أ.د. عبد الرحمن عبد الهاشـمي ود. فائزة محمد فخري العزاوي، الكتابة الفنية مفهومها اهميتها مهاراتـها تطبيقاتـها. عمان: مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع، ط١، ٢٠١١م.

د. عبد الرحـمن أحـمد عثـمان، مناهج الـبحث العلـمي وطرق كتابة الرسائـل الـجامعية. الـخرطوم: دو ذكر دار النشر، 1415ه- 1995م.

د. عبد الواحد حسن الشيخ، قواعد الكتابة العربية والإنشاء. إسكندرية: مؤسسة شباب الـجامعة، سنة 1993م.

عبد الـمجيد سيد أحمد منصور، علم اللغة النفسي. الرياض : عمادة شؤون المكتبات، 1982م

د. مـحمود إسـماعيل صيني وإسحاق مـحمد الأمــين، التقابل اللغوي وتـحليل الأخطاء. الرياض: عماده شؤون المكتبات جامعه الملك سعود، ط١، ١٤٠٢-١٩٨٢م.

مـحمد صالـح سـمك، فن التدريس للتربية اللغوية وانطباعاتـها الـمسلكية وأنـماطـها العملية. القاهرة: دار الفكر العربـي، طبعة جديدة، 1418ه / 1998م.

أحـمد نـجم الدين نوفل، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام طريقة المحادثة في تعليم اللغة العربية بكتاب اللغة العربية دار الشافعي لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث "ب" في مدرسة الرحمة الابتدائية الإسلامية بسورابايا.

إمام إلـهام حبيبي، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام كتاب الصرف للمستوى الثاني من كتاب سلسلة تعليم اللغة العربية في تنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الأول "ب" في مدرسة الإرشاد المتوسطة تينجاران ٧ بمدينة باتو جاوا الشرقية.

إكوانطورو هاريانتو، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام كتاب الكتابة من سلسلة تعليم اللغة العربية المستوى الثاني لتنمية مهارة الكتابة لدى طلاب الفصل الأول (ا) بمدرسة الإرشاد المتوسطة الإسلامية تينجارات بمدينة باتو جاوا الشرقية.

حفريان، ، 2019م، فعالية استـخدام باوربوينت فـي تعليم الـمفردات من كتاب تعليم اللغة العربية دار الشافعـي لـتنمية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثالث فـي مدرسة الرحمة الابتدائـية الإسلامية بسورابايا.

ريزال الدين أرشد، 2019م، فعالية استـخدام أسلوب تعليم الـمفردات بالصورة فـي كتاب العربية للناشئـين الـمجلد الـخامس لـتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثالث الـمتوسط بمعهد هارون الشافعـي الإسلامـي لـتـحفيظ القرآن بـجوكجاكرتا.

ركسي دندا لقمانا، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام كتاب" الطريق إلى العربية" من كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها للمستوى الأول لتنمية مهارة الكتابة لدى طلاب الصف الثالث (أ) في مدرسة الرحمة الابتدائية الإسلامية بسورابايا.

سوماريؤونو، ۲۰۱۹ م، فعالية استخدام كتاب التعبير للمستوى الثاني من كتب سلسلة تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثالث (القسم الديني للبنين) بالمدرسة الثانوية المحمدية الأولى بباتشيران لامونجان - جاوا الشرقية.

سندي فخرول ساني، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام كتاب العربية للعالم الكتاب الثاني من كتب سلسلة تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى لتنمية مهارة الكتابة لطلاب الصف الثاني في مدرسة الكوثر المتوسطة الإسلامية سيدوارجو - جاوا الشرقية.

عبد الرحمن، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام طريقة المحادثة في تعليم كتاب"Bahasa Arab" لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الصف السادس بـمدرسة الـمحمدية الابتدائية غولوكان غراسيك جاوا الشرقية.

عمر زكي عبد الرحمن، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام الطريقة المباشرة لتنمية مهارة الكلام في تعليم الكتاب "Bahasa Arab" لدى طلاب الصف الخامس بمدرسة المحمدية الابتدائية غولوكان غراسيك جاوا الشرقية.

غوص سريواندي، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام كتاب الطريق إلى العربية الجزء الثاني لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثاني " أ " الـمتوسط في معهد الإرشاد الإسلامي تينجاران ٧ بمدينة باتو جاوا الشرقية.

فحريزال رزقـي أكبر، 2019م، فعالية استـخدام لعبة لغوية "صحيح وخطأ" لـتنمية مهارة الاستـماع لدى تلاميذ البرنامج التعلـيمي الـمسائـي الإضافـي الذي تنظره مؤسسة دار تربية الأمة الريان بسورابايا.

مرسوم عابدین، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام الطريق

المباشرة في تعليم الكتاب "العربية بين يديك الكتاب الأول" لترقية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثاني في كُتَّاب الريان المتوسط بسورابايا جاوا الشرقية.

مفتاح خير الدين، ٢٠١٩م، فعالية استخدام الطريقة السمعية الشفوية في تعليم كتاب "الأمانة للغة العربية" لتنمية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثاني (ب) المتوسط بمدرسة الإخلاص سورابايا جاوا الشرقية.

- محمد رحیم، ۲۰۱۹م، فعالية استخدام البطاقة لتنمية مهارة الكتابة لدى تلاميذ الصف الأول في مدرسة الكوثر الـمتوسطة الإسلامية سيدوارجو جاوا الشرقية.