تحليل الأخطاء الصوتية في نطق الحروف العربية عند القراءة لدى تلاميذ الفصل الخامس "أ" بمدرسة العرشاد الإبتدائية الإسلامية ليمباح أبانغ سيريبون
Authors
Muh Fikrian Muhyiddin
Nur Cholis Agus Santoso
وجد الباحث الأخطاء الصوتية في الفصل الخامس "أ" بمدرسة الإرشاد الابتدائية الإسلامية ليماه أبانج تسيربون عندما يقوم بملاحظة نطق التلاميذ الحروف العربية من خلال القراءة. أهداف هذا البحث العلمي هي لمعرفة أشكال الأخطاء الصوتية في نطق الحروف العربية عند القراءة لدى تلاميذ الفصل الخامس "أ" بمدرسة الإرشاد الابتدائية الإسلامية ليماه أبانج تسيربون و لمعرفة أسبابها في تلك المدرسة. ونوع هذا البحث تحليل الأخطاء واستخدم الباحث مدخلا كيفيا. و مجتمع البحث وعينته يتكون من جميع تلاميذ الفصل الخامس "أ" العام الدراسي الثاني 2021\2022م وعددهم ٢٣ تلاميذا. واستخدم أداتين الملاحظة والمقابلة لجمع البيانات. ولتحليل البيانات، مر هذا البحث بأربع مراحل وهي: (1) تعريف الخطأ (2) توصيف الخطأ (3) تفسير الخطأ (4) تصويب الخطأ. أما نتائج من هذا البحث فهي كما يلي: (1) إن أشكال الأخطاء الصوتية في نطق الحروف العربية عند القراءة لدى تلاميذ الفصل الخامس "أ" بمدرسة الإرشاد الابتدائية الإسلامية ليماه أبانج تسيربون وقعت في سبعة أحرف: الثاء، السين، العين، الهمزة، الذال، الدال، الشين. (2) إن أسبابها تنقسم إلى قسمين: الأسباب اللغوبة و الأسباب غير اللغوية .وأسباب اللغوية نوعان: التأثر باللغة الأم والتطبيق الناقص للقواعد .أما الأسباب غير اللغوية فهي نوعان: نوعية التدريس وسلوك التلاميذ.
الحمد ،محمد إبراهيم .٢٠٠٥. فقه اللغة. الرياض: دار ابن الخزيمة
صيني، سعيد اسماعيل .١٩٩٤. قواعد أساسيات في البحث العلمي. بيروت: مؤسسة الرسالة
طعيمة، رشدي أحمد .٢٠٠٤. المهارات اللغوية مستوياتها و تدريسها و صعوباتها. القاهرة: دار الفكر العربي
عبدالله ،عمر الصديق .٢٠٠٠. تحليل الأخطاء اللغوية التحريرية لدى طلاب معهد الخرطوم الدولي للغة العربية الناطقين باللغات الأخرى. دون مكان الطبع
عبيدات، ذيقان وآخرون .١٩٩٧. البحث العلمي مفهومه أنواعه وأساليبه. الرياض: دار أسامة
مدكور، علي أحمد .١٩٩١. تدريس فنون اللغة العربية. قاهرة دار الشواف
النووي ،محمد جواد .٢٠٠٧. علم الأصوات العربية. عمان: جامعة القدس المفتوحة
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta,
Hermawan, Acep. 2018. Musthafa, Izzudin. Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya,
Kurnaedi, Abu Ya'la. Jabal, Nizar Sa'ad Jabal. 2017. Metode Asy-Syafi'i Ilmu Tajwid Praktis. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi'i,
Munir. 2016. Perencanaan Sistem Pengajaran Bahasa Arab. Jakarta: Kencana.
Nandang, Ade. AbdulKasim. 2018. Pengantar Linguistik Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Wildan Taufiq. 2018. Metode Penelitian Bahasa Arab. Bandung: Refika Aditama.
Article Sidebar
Copyright (c) 2023 Muh Fikrian Muhyiddin, Nur Cholis Agus Santoso

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.