Vol 16 No 1 (2026): Maret

Diterbitkan: 2026-03-31

DOI https://doi.org/10.54214/alfawaid.Vol16.Iss1

Artikel
Curriculum Integration’s Model in Arabic Language Education and Da’wah: A Case Study at STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya
Mubarak Bamualim, Angger Bimantara, Iqbal Gogari
PDF (Inggris)
Page 1-20
Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri)
Pengembangan Model Penjaminan Mutu Pendidikan Pesantren Tradisional (Monamen Santri)
Sulthon Abdul Aziz, Harun Harun, Puji Yanti Fauziah, Velisca Helena Rizqi, Muhammad Annas Athoillah
PDF (Inggris)
Page 21-48
The Effectiveness of Strip Story Learning Media on Improving Students’ Learning Outcomes in Islamic Cultural History (SKI) at MTs Ma’arif Balong Ponorogo
Arif Maulana, Nurul Azizah
PDF (Inggris)
Page 49-66
Ma‘ānī Ḥarf Min Fī al-Qur’ān al-Karīm wa Fawā’iduhā: Dirāsah Taḥlīliyyah Lughawiyyah Taṭbīqiyyah ‘alā Sūrat Yūsuf Namūdhajan
Farid Farid
PDF (Inggris)
Page 67-87
Peran Pameran UMKM Syari’ah Fair Surabaya dalam Edukasi Ekonomi Syariah di Ruang Publik
Andy Fahmi Halim, Muhammad Rifki Rizqullah, Ammar Masyhadi
PDF (Inggris)
Page 88-102
TAQNIN HUKUM KELUARGA ISLAM DI INDONESIA: ANTARA FIKIH KLASIK DAN LEGISLASI MODERN
Alexsander Bahar, Ariangga Ramadhansyah, Fabiel Ahmad
PDF (Inggris)
Page 103-120
Pengaruh Pemahaman Akidah Terhadap Pendidikan Anak dalam Keluarga Muslim di Kecamatan Jelbuk, Jember
Bayu Kasa Pranata, Samsul Huda, Marwan Mas’ud, Figo Muhammad Rizkiano
PDF (Inggris)
Page 121-139
Bridging Sacred and Profane Knowledge: The Integration of Diniyah and General Curriculum in Package B Progam at PKBM Cahaya Sunnah
Yenik Wahyuningsih, Achmad Baidowi, Chasan Ma'ruf, Endri Sugati, Fayza Azizah
PDF (Inggris)
Page 140-160