Pemahaman Kata “Kufr” dalam Al-Qur'an: Pendekatan Analisis Semantik Kontekstual
Authors
Arifdo Putra
Syofyan Hadi
Asrina Asrina
This study explores the contextual semantic meaning of "kufr" and its variations in the Qur'an. Although there are many studies on the concept of "kufr," a deep understanding of the variations and usage of the term in the context of the Qur'an is still lacking. This research is essential to understand the semantic nuances of "kufr," which have significant theological and moral implications. The method used is contextual semantic analysis, which examines the use of the word "kufr" in various verses, considering historical, linguistic, and socio-cultural contexts. Data were collected from Qur'anic verses containing "kufr" and its variations. Each verse was analyzed to identify the context of usage, subjects and objects, and underlying conditions. Tafsir studies support this analysis to enrich the understanding of the meaning of "kufr." These variations in meaning indicate that "kufr" encompasses theological, moral, and social aspects. The research results show that the word "kufr" has a variety of complex contextual meanings, including rejection of faith, denial of blessings, acts of ingratitude, and active opposition to religious teachings. A comprehensive understanding of the contextual semantic meaning of "kufr" in the Qur'an provides deeper insights into this sacred text's theological and moral messages. Thus, this study emphasizes the importance of contextual analysis in understanding the word "kufr" in the Qur'an. An in-depth understanding of the variations in the meaning of "kufr" can enrich theological interpretations and the practical application of Islamic teachings in daily life.
Adnan, A. (2021). Konstruksi Bimbingan Dan Konseling Islam Dalam Al-Quran (Tinjauan Fungsi Bki Berbasis Qurani). Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah Dan Masyarakat Islam, 11(2), 103–120.
Al-Munajjid, M. N. (1419). Al-Isytirak al-Lafdzi fi al-Qur’an al-Karim. Dar al-Fikr.
Anam, M. (2022). Eksplanasi Sebab-Sebab Putus Asa Menurut Al-Qur’an. Al-I’jaz: Jurnal Studi Al-Qur’an, Falsafah Dan Keislaman, 4(1), 96–112.
Arroisi, J. (2013). IntegrasiTauhid dan Akhlak dalam Pandangan Fakhruddîn Ar-Razi. Tsaqafah, 9(2), 307–336.
bin Has, Q. A. (2021). Konsep Tauhid Ibnu Taimiyah Dan Pengaruhnya Terhadap Pembaharuan Pemikiran Islam. Aqlania, 12(2), 181–198.
Budi, S., & Affandi, A. (2022). Perubahan Arah Kiblat Dalam Al-Quran (Studi Asbab Al-Nuzul Qs Al-Baqarah 144). SAMAWAT: JOURNAL OF HADITH AND QURANIC STUDIES, 6(1).
Bulutoding, L. (2017). Analisis terhadap Faktor-Faktor Penentu Perilaku Kepatuhan Pajak dalam Konsep Islam. Patria Artha Manajemen Journal, 1(2).
Hamdan, M. (2020). Filosofi Kafir dalam al-Qur’an: Analisis Hermeneutik Schleiermacher. Tashwirul Afkar, 38(02), 283–308.
Jamaludin, A., & Erihadiana, M. (2023). Eksplorasi Konsep" النفس" dalam Al-Quran (penelitian semantik kata فسٌٕا dalam bentuk isim mufrodnya pada Al-Quran): penelitian makna leksikal dan kontekstual. Al-Fathin: Jurnal Bahasa Dan Sastra Arab, 6(02), 172–184.
Katsir, I. I. U. I. (1419). Tafsir al-Qur’an al-Azim (Ibn Katsir). Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Liriwati, F. Y., & Armizi, A. (2021). Konsep Pendidikan Tauhid Anak Usia Dini Menurut Tafsir Surah
Luqman Ayat 13. Prosiding Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif Era Covid 19, 117–124.
Lubis, R. F. (2019). Menanamkan Aqidah dan Tauhid kepada Anak Usia Dini. Al-Abyadh, 2(2), 82–91.
Manzur, I. (1994). Lisan al-Arab. Dar Sader.
Munawwir, A. W. (1997). Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia. Pustaka Progesif.
Pasmadi, A. K. (2021). Keutamaan dan Adab Terhadap Al-Quran Seri Ulumul Quran. Didaktika Islamika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Muhammadiyah Kendal, 12(02), 133–151.
Rahman, U., & Rahma, N. (2021). Pengamalan Nilai Tauhid Uluhiyah Dalam Ibadah Salat Pada Remaja. Jurnal Sipakalebbi, 5(1), 1–17.
Rahmi, D. (2023). Strategi Dakwah Terhadap Fenomena Fatherless Dalam Rumah Tangga: Studi Terhadap Kisah Nabi Ibrahim Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 144–167.
Ridwan, M. (2023). Membuka Wawasan Keislaman: Kebermaknaan Bahasa Arab Dalam Pemahaman Islam. Jazirah: Jurnal Peradaban Dan Kebudayaan, 4(2), 102–115.
Rusli, M. (2021). Merancang penelitian kualitatif dasar/deskriptif dan studi kasus. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 2(1), 48–60.
Saleh, R. (2015). Contextual Semantic of Jalur Long Boat Term in Kuantansingingi Dialect of Riau Malay Language. SAWERIGADING, 21(3), 461–470.
Salida, A., & Zulpina, Z. (2023). Keistimewaan Bahasa Arab sebagai Bahasa Al-Quran dan Ijtihadiyyah. Jurnal Sathar, 1(1), 23–33.
Sholeh, M., & Masruroh, M. (2021). Identitas Kafir Dalam Al-Qur’an (Studi Analisis Tematik Penafsiran Buya Hamka). Al-Thiqah: Jurnal Ilmu Keislaman, 4(2), 22–41.
Sofi, D. N., & Dinillah, S. (2024). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Surah Al-Baqarah. IHSANIKA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 218–229.
Sutiyono, A. (2023). Implementasi Prinsip-Prinsip Pembelajaran Abad 21 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (Studi Kasus di SMA Negeri 2 Kendal). Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran, 1(2).
Syihabuddin, S. (2017). Penerjemahan Teks Suci: Analisis Ketepatan Terjemahan Istilah Kecendekiaan Dalam Alquran dan Terjemahnya. Adabiyyāt: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 15(1), 87–109.
Triandini, F. (2023). Binaan Tauhid Terhadap Keutuhan Aqidah Islam. JIS: Journal Islamic Studies, 1(3), 456–468.
Yakub, M. (2019). Islam dan solidaritas sosial: perkembangan masyarakat islam periode madinah. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 7(1), 31.
Zayyadi, A., Najiburrahman, N., Khaer, A., & Wilandari, W. (2022). Konsep Kafir Perspektif Quraish Shihab dan Implikasinya dengan Konteks Keindonesiaan. Risalah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(1), 148–167.
Article Sidebar
Copyright (c) 2024 Arifdo Putra, Syofyan Hadi, Asrina Asrina

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.